Esta semana vamos a tocar esta canción que es muy fácil:
Ya queda poquito para poder poner nota de este último trimestre, así que esta semana tenéis esta canción que técnicamente que es muy fácil. Tenéis hasta el día 3 de plazo para presentar todos aquellos trabajos que no hayáis entregado hasta la fecha.
¡Mucho ánimo!
Todo lo entregáis al correo
miriam.perez@colegiosantaelena.es
Aprendemos a colocar el do agudo en flauta para tocar nuestra primera melodía, para ello, vamos a ver el siguiente vídeo que os he realizado:
Ahora lo tocamos con el acompañamiento para que suene perfecto:
ACTIVIDAD: Mandar un vídeo a miriam.perez@colegiosantaelena.es tocando la canción con la flauta. Plazo: 2 de junio. Un abrazo. Os comparto el vídeo de Marta porque lo interpreta perfectamente:
Seguimos SOLFEANDO pero ahora con entonación. Vamos a volver a repasar cómo se entonan SOL y Mi pero trabajando a la vez las negras, corcheas y sus silencios:
Esta sería la ficha:
II PARTE
Seguimos aprendiendo figuras musicales. Ya conocíamos la negra, la corchea y el silencio de negra y hoy vamos a aprender a escribir la blanca que tiene una duración de dos tiempos de negra. Veamos la actividad:
Aquí dejo la ficha para descargarla:
Plazo de entrega: 3 de junio. Enviamos las fichas al correo: miriam.perez@colegiosantaelena.es
Como ya vimos en la sesión de ritmo, unas figuras muy importantes son las NEGRAS y las CORCHEAS.
Las negras son un golpe en un tiempo y las corcheas dos golpes en un tiempo (la mitad de la negra).
Vamos a practicarlas con las siguientes lecciones:
Ahora vamos a rodear diferenciando las corcheas de las negras (cuidado con las blancas que también se encuentran en el dibujo) y en el 2º ejercicio tendremos que dibujárlas.
Vamos a ver un vídeo sobre los instrumentos de percusión. Como ya sabemos, percutir es hacer música por medio del golpe, cuando se golpea algo se produce un sonido. Esto es diferente a otras técnicas para hacer música como pueden ser la cuerda o el viento, donde el sonido viene a producirse por otros medios, ya sean soplando por algún tubo o caña , frotando alguna cuerda ...
En este caso, vamos a ver un concierto de música de percusión...toda la música será por medio de algún tipo de golpe. Poner atención para luego responder o investigar sobre las siguientes preguntas:
Ahora responderemos a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué instrumentos salen en el vídeo?
2. ¿De qué materiales pueden ser las baquetas? Investiga...
3. ¿Qué diferencia hay entre metalófonos, xilófonos y marimbas?
Ahora nos toca a nosotros realizar esa percusión corporal. PINCHA AQUÍ
Vais a aprender a hacer esta canción como en el vídeo, con percusión. Luego me mandáis el vídeo al correo: miriam.perez@colegiosantaelena.es con NOMBRE Y CURSO.
TENEMOS 15 DÍAS PARA LA REALIZACIÓN DE ESTOS DOS TRABAJOS. UN ABRAZO.
El primer compañero que nos manda su trabajo es Luis Díaz, hace el rítmo muy bien:
Durante los próximos 15 días vamos a aprender a hacer un pentagrama con todas sus notas para conocer donde se sitúa cada nota exactamente y poder memorizarla a modo de juego. Para eso, nos vamos a ayudar del siguiente vídeo de Doña Teresa:
Ahora toca ponernos manos a la obra, tenemos dos semanas para la realización. Aquellos trabajos que mejor queden o antes lleguen los pondremos en este blog. Para enviarlos, como siempre, a mi correo: miriam.perez@colegiosantaelena.es Iker nos manda el suyo:
Excelente trabajo!
Rubén R. nos envía también su brillante trabajo y luce muy contento...
Nos manda un vídeo también para que le veamos cómo realizó él su trabajo:
Sofía G. también nos manda su estupendo trabajo, ¡le ha quedado genial!
Lucía M. nos dice que le gustó mucho esta actividad. Éste ha sido el resultado...
¡brillante también! Pablo Veiga nos manda su pentagrama con una técnica nueva porque lo ha pegado con velcro y así evitó la incrustación en el cartón. Bravo!
Saúl García también está muy contento con su trabajo:
Yeray nos envía el suyo también. ¡Buen trabajo!
La mejor muestra para saber que seguimos en primavera ha sido la clave de sol que nos ha hecho Valeria Gil, ¡excelente pentagrama!
Elsa Morato nos ha hecho el siguiente trabajo y está muy contenta con él...y no es para menos. ¡Enhorabuena!
Hugo también nos quiere enseñar su tarea, ¡Buen trabajo!
Rodrigo nos manda su escala muy contento por el trabajo bien hecho. ¡Enhorabuena!
Manuel Bravo nos manda su excelente trabajo!
Y Jaime Galán también nos manda su precioso trabajo! ¡Enhorabuena!
